音乐教育对儿童创新思维发展的影响研究

• 作者: 韦蕊
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 关键词: 音乐教育 儿童 创新思维 创造能力
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 文体综合
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文分析音乐与创造能力发展的内在联系,提出利用音乐活动培养儿童创新思维的措施:在音乐欣赏活动中培养和发展儿童对音乐的感受能力与理解能力,开发儿童的逻辑思维;在音乐表演活动中培养和发展儿童对音乐的表现能力,发展儿童的身体协调和创造能力;在音乐活动中渗透其他学科的知识,丰富儿童的认知,培养其联觉能力.