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摘要:
英语不仅是一门课程,更是一样在日常生活中能够用到的工具,对提高学生的综合素质和促进他们的全方位发展起着 重要的作用。随着新课程改革的不断深入,新课标的要求小学英语的教学也有了一些变化。教学中除了课本知识的传授,更多是 综合素质的提升。因此传统的教学需要改变。在课堂教学中,小组合作学习的模式也逐渐出现。本文结合小学英语小组合作的教 学实践,就小组合作学习在英语课堂教学中的实践及应用进行一些探究。
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高中英语课堂教学中的小组合作学习
高中英语
课堂教学
小组合作学习
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文献信息
篇名 小学英语课堂中的小组合作学习
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小组学习 小学英语 教学方式 实践应用
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0149-0149
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟晓莹 浙江省龙泉市锦溪镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小组学习
小学英语
教学方式
实践应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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