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摘要:
为迎接山东省新高考改革,高中、高校、企业三方合作,联合育人,重在促进学生全面而有个性地发展,共享共建动漫产业教育资源,建设动漫行业特色课程,通过研学促进学生深入了解高职专业教育和动漫产业.主要合作形式包括联合开发课程体系、共建共享教育教学资源、协作提升教师专业素质、组织学生进高校、进企业研学.
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文献信息
篇名 基于生涯规划的高中、高校、企业联合育人机制——以山东轻工职业学院动漫制作技术为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 生涯规划 联合育人 校企合作
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 专业◆校企◆反思
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号 G717
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁菊红 5 5 2.0 2.0
2 杨雪 5 5 1.0 2.0
3 贾佳 1 0 0.0 0.0
4 李玉红 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生涯规划
联合育人
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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