作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
核心素养下的人才培养不仅要教授学生理论知识和实践应用技能,更重要的是培养学生的思想、意识和思维,促进学生全面发展。为进一步探究核心素养下的物理教学,培养学生核心素养,提高物理教学实效性,从物理教学中培养学生核心素养的重要性入手,对其进行了全面而深入的分析,并在此基础上全方位、深层次地剖析了核心素养下的物理教学现状,最后根据存在的问题探究了核心素养下物理教学改革策略。
推荐文章
探讨基于物理核心素养的高中物理诱思探究教学
物理核心素养
高中物理
诱思探究教学
基于高中物理学科核心素养的物理教学探究
高中物理
核心素养
教学探究
基于核心素养背景下初中物理实验教学探究
核心素养
初中物理
实验教学
策略探究
基于核心素养的初中物理课堂教学探究
物理课堂
核心素养
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于核心素养的物理教学探究
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 核心素养 物理教学 改革策略
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 学生发展┆核心素养
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.07.023
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
物理教学
改革策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
论文1v1指导