核心素养环境下初中英语阅读能力的研究

• 作者: 周建玲
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中英语 学科素养 阅读能力
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 核心素养
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.06.020

摘要

学习能力是学生适应未来社会变化发展并实现终身学习的一种关键能力,是教师在教学中需要重点培养的一种能力.而学会读书、乐于阅读是"学会学习"中最主要的内容.教师要从教育的核心素养理论以及教学过程中的实践研究角度出发,以具体的学习策略为例,在教学中构建学生核心素养体系,利用思维导图的形式引导学生高效阅读,通过整合内外教材、开发乡土教程以及开展综合实践等方式优化教学策略,培养学生优良的学习品质,提高学生的阅读能力.