任务驱动式的非计算机专业Python教学实践

• 作者: 郑秀杰
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: PYTHON 任务驱动 教学实践 计算思维 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

"任务驱动教学法"是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法,通过情境模拟,围绕任务开展学习,以任务的完成结果检验和总结学习过程。随着我国的大数据和人工智能产业进入飞速发展时期,Python编程这门课的开设在高校中变得普及。针对非计算机专业的学生,采取"任务驱动"式教学方式,将"项目"引入课堂,充分调动同学的学习兴趣和主动性,同时在教学过程中渗透对计算思维的培养,采取多种教学辅助手段,以期获得更好的教学质量。