教育评价工具在幼儿园教师培训中的应用探索

• 作者: 吴怡晨
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 关键词: 托幼机构 评价工具 幼儿园教师培训 应用
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 54-58
• 页数: 5页
• 分类号: G615
• 语种: 中文

摘要

托幼机构教育质量评价工具兼具理论基础和操作指标,在幼儿园教师培训中应用,可以发挥对教育实践的改进作用;也有利于参训教师的有效研讨,在专业方面实现持续发展.文章介绍了评价工具在幼儿园教师培训中的应用,培训者引导教师根据培训主题选择评价工具,依据评价工具理解相应指标,基于评价工具的指标体系进行自评、互评;在实践中合理选择、灵活应用评价工具.