实施德育教育多样化促进班主任工作中的探索

• 作者: 贾贤
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 立德树人 途径与方法
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

育人以育德为先。育德,是落实立德树人的首要任务。新时代的班主任,应当结合日新月异的科技和社会变化,从课程育德、活动育德、文化育德、社会育德等方面发展学生的思想話德,着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,为学生终身发展奠定良好的思想基础。