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中医基础理论“三三制”在线教学实践与思考
中医基础理论“三三制”在线教学实践与思考
作者:
马锦地
崔姗姗
高小玲
刘紫阳
侯凌波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中医基础理论
教学
在线教育
摘要:
在教育信息化的背景下与突发公共卫生事件的特殊时期,“停课不停学”对教学提出了更高的要求,本教学团队精心研讨、探索与实践了“三三制”在线教学新模式,该模式为“中国大学MOOC平台+线上直播+微信群”的“三位一体”教学法及以问题为中心的“课前—课中—课后”的“三步教学法”有机结合,实现了“以教为中心”向“以学为中心”的转变,收获了较好的教学成效。课程将中医基础理论专业知识与思政教育有机融合,以学生全面发展为中心的教学理念致力培养全面发展的优秀中医人才,推动中医药事业的发展。
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篇名
中医基础理论“三三制”在线教学实践与思考
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
中医基础理论
教学
在线教育
年,卷(期)
2021,(7)
所属期刊栏目
教学改革与探索
研究方向
页码范围
70-73
页数
4页
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字数
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中文
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中医基础理论
教学
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
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