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摘要:
雨课堂是清华大学"学堂在线"基于MOOC平台推出的有效地将教师课件PPT和学生手机微信结合起来的一种混合式教学工具.本文以四年制检验专业的《临床生物化学检验技术》课本中的第十四章"心血管系统疾病的生物化学检验"内容为例作为雨课堂教学实践,针对教学改革实践及实践效果进行阐述和分析.
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文献信息
篇名 基于雨课堂在临床生物化学检验技术专业课程教学改革实践
来源期刊 实验与检验医学 学科
关键词 雨课堂 教学改革 《临床生物化学检验技术》
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 检验教学
研究方向 页码范围 486-488
页数 3页 分类号 R446.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1129.2021.02.069
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研究主题发展历程
节点文献
雨课堂
教学改革
《临床生物化学检验技术》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验与检验医学
双月刊
1674-1129
36-1298/R
大16开
江西省南昌市省政府大院西二路4号
44-94
1983
chi
出版文献量(篇)
7393
总下载数(次)
7
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