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摘要:
本文从学生本体意愿、课堂教学组织、教学考核方式三个方面分析了当前大学课堂教学存在的主要矛盾问题,提出了运行先进教学技术拓展教学空间、多途径学习模式转变教学组织、多维度手段动态监督教学,实现对教学工作促进,提升学生学习效果.
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多样化
模式化
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最优化组合
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多样化教学模式
小学英语
应用
内容分析
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文献信息
篇名 大学教育多样化教学模式改革探析
来源期刊 中国储运 学科
关键词 大学教育 教学模式 教学改革
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 探讨与研究
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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大学教育
教学模式
教学改革
研究起点
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期刊影响力
中国储运
月刊
1005-0434
12-1204/F
大16开
天津市河东区八经路23号方达大厦5F
6-151
1990
chi
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