基于全局视角探究初中语文课堂控制要点 ——以《你是人间的四月天》教学为例

• 作者: 蔡孝梅
• 来源期刊: 教书育人（教师新概念）
• 关键词: 全局视角 教学实践 课堂掌控
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 反思
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

当前,课堂教学强调学生的主体地位,但这并不等同于对其放任自流,教师应具备全局观念,控制好课堂的节奏.本文以《你是人间的四月天》教学为例,对课堂宏观控制:依据文本内容确定教学重点,为学生铺设学习的"轨道";教学张弛有"度",让学生神游文本之外又不失章法;拓展阅读积累知识,为构建生成性课堂提供可能.