基于新生活教育理念的小学人工智能课程设计探究

• 作者: 周鹏琴 谢晓莲 卢帅
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 新生活教育 人工智能 课程目标 课程内容
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 人工智能课程建设与实施
• 页码范围: 77-81
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2021.07.019

摘要

文章从小学人工智能课程开发的必要性与重要性出发,分析国内外中小学人工智能课程发展现状,发现目前中小学人工智能课程缺少完善的课程内容体系、缺少有力的课程实施保障、与生活脱节且不具校本特色等问题,从"生活为源,发展为本"的新生活教育视角,提出对小学人工智能课程内容设计的思考.同时对小学人工智能课程目标和课程内容设计进行了详细阐述,以期为今后小学人工智能课程建设、实施、评价等相关研究提供参考.