准、透、活:讲好思政课的三个着力点

• 作者: 吴艳东
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 关键词: 思政课教学 课堂特质 教学评价
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 思想政治理论课教学
• 页码范围: 92-95
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

思政课教师的首要岗位职责是讲好恩政课.按照思政课内在的理论逻辑和教学逻辑,讲好思政课有三个着力点,其中讲"准"思政课是前提,它要求讲准马克思主义理论知识,把准价值引领的方向,精准对接青年大学生的思想困惑和理论需求;讲"透"思政课是关键,它既指把理论讲彻底,也要把道理讲通透;讲"活"恩政课是根本,它既指空乏的理论因走进学生的生活世界与实践高度融合而变得鲜活灵动,也指思政课灵活运用多种教学方法,使用鲜活的材料,营造活跃的课堂氛围,打造具有生命活力的思政课堂.