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大数据化时代背景下的高职英语教学模式研究
大数据化时代背景下的高职英语教学模式研究
作者:
王辰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大数据时代
高职英语
教学模式
创新途径
摘要:
21世纪以来,随着互联网和计算机技术的不断进步,现代信息技术得到了广泛的运用,随之而来的是海量的数据,人类进入了信息爆炸的时代.当今社会各行各业都离不开数据的支持,数据已经渗透于各行各业,人们对大数据的开发和利用,发挥的作用越来越大,成为推动行业发展的重要因素.在大数据时代背景下,教育行业面临着前所未有的机遇和挑战,将大数据技术运用于教学活动之中,充分发挥其作用,能够丰富教学方法和学习途径,推动传统教学模式改革,从而促进教学质量的提高.新时期下,我国对高职教育的重视程度越来越高.为此就大数据时代背景下的高职英语教学模式进行研究.首先对高职英语教学存在的问题进行了分析,然后探讨了大数据下高职英语教学模式创新的作用,最后提出了大数据下高职英语教学模式创新的有效途径.
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文献信息
篇名
大数据化时代背景下的高职英语教学模式研究
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
大数据时代
高职英语
教学模式
创新途径
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
教学◆课程◆创新
研究方向
页码范围
152-153
页数
2页
分类号
G712
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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王辰
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高职英语
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创新途径
研究起点
研究来源
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
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