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培养阅读兴趣,不妨“和大人一起读”
培养阅读兴趣,不妨“和大人一起读”
作者:
焦香云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
从2017年秋季开始,全国统一使用部编版语文教材.部编版语文教材的“新”集中体现在阅读板块的创新设计上,它增设了《和大人一起读》《快乐读书吧》等板块,使学生可以通过亲子阅读这一方式,形成积极良好的阅读情绪.而培养读书兴趣的关键,就是“和大人一起读”.我们需要在实际的教学过程中,灵活运用这一板块,实现高效的语文教学.
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异口同声,让孩子爱上阅读——浅谈部编版小学语文教材"和大人一起读"栏目
部编版教材
'和大人一起读'
家庭教育
浅谈部编版语文教材"和大人一起读"活动开展策略
'和大人一起读'
内容
指导
方式
展示
如何由课内到课外开展"和大人一起读"的探索研究
课内
课外
开展
'和大人一起读'
探索
以微课为载体,提高"和大人一起读"栏目的实效性
和大人一起读
课外阅读
微课
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
培养阅读兴趣,不妨“和大人一起读”
来源期刊
河南教育(教师教育版)
学科
关键词
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
教学反思
研究方向
页码范围
60-61
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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二级参考文献(0)
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
河南教育(职成版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4927
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1787
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1.
异口同声,让孩子爱上阅读——浅谈部编版小学语文教材"和大人一起读"栏目
2.
浅谈部编版语文教材"和大人一起读"活动开展策略
3.
如何由课内到课外开展"和大人一起读"的探索研究
4.
以微课为载体,提高"和大人一起读"栏目的实效性
5.
伴着书香和大人一起"悦读"
6.
让我陪你一起读 ——培养小学低年级学生阅读兴趣与习惯的有效途径
7.
亲子共读让阅读扎根——小学低段学生和家长一起读活动的行动策略
8.
老师们,让我们一起阅读吧
9.
阅读者,"悦"读也——浅谈如何从小学低段开始培养学生的阅读兴趣与能力
10.
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11.
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12.
如何从小培养农村小学生的阅读兴趣和阅读习惯
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小学低年级学生课外阅读兴趣培养研究
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