郑州市中小学教室照明现状的研究

• 作者: 张冬磊
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 中小学教室 照明环境 现状 改造
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 环境建构
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

教室照明质量对学生的视觉、心理健康及学习效率有着直接的影响.为了解郑州市中小学教室照明情况,本研究依据国家标准的基本规定,对中小学教室照明采用分层抽样分析的方法进行研究,提出了灯光改造方案建议,并选取一间教室进行改造,经过改造后,照明质量完全符合标准.