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摘要:
随着现代教育技术与教育教学深度融合,如何在智慧教育环境下发展学生的多元能力备受关注.多模态理论在应对当代读写教育如何适应急剧的社会变化,迎接经济全球化、语言文化多元化和社交技术多样化的挑战中应运而生.依托多模态教学理论的实景实践、明确指导、批判框定和转化实践四个维度,构建多模态教学法生态圈,旨在发展学生多元能力.基于多模态课堂话语分析,为发展智慧教育环境下学生的多元能力提供可参考的策略建议.
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文献信息
篇名 现代教育技术视阈下多模态教学法研究
来源期刊 海外英语(上) 学科
关键词 现代教育技术 多模态教学法 多元能力 人的发展
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 本期推荐
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
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