作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
办好思想政治理论课关键在教师.习近平总书记对新时代思政课教师"六要"的素养要求,从政治、业务、师德三个维度精准概括了思政课教师应具备的核心素养.高校培育思政课教师的核心素养,需要充分发挥国家、学校、社会和思政课教师自身的协同效应,形成齐抓共管、协同推进的整体格局.
推荐文章
新时代高校“大思政课”格局构建的路径探析
高校“大思政课”
新媒体
CiteSpace
发展趋势
格局构建
伟大建党精神融入新时代高校思政课的思考
伟大建党精神
新时代
高校思政课
融入
新时代思政课大先生的科学内涵、内在依据与培育路径
新时代
思政课大先生
科学内涵
内在依据
培育路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时代高校思政课教师核心素养培育路径
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 "六要" 思政课教师 核心素养 高校
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"六要"
思政课教师
核心素养
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6525
论文1v1指导