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浅议班级自我管理与后进生转化的相关性
浅议班级自我管理与后进生转化的相关性
作者:
寇世祖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自我管理
后进生
转化
相关性
摘要:
作为一名教育工作者,要将"后进生"的转化工作者看做自己的重要职责,把"后进生"自我管理作为班级管理的重要内容.班主任要以尊重、信任、平等的态度,要用发展的眼光对待"后进生".在"后进生"的教育转化过程中,充分发挥他们的自我管控的作用,为后进生提供精神力量,增强他们自我检视、自我约束的意识,培养自我管控的能力,促进他们改变不良行为,从而树立正确态度,养成良好习惯,在自我管理中不断提升自我.
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转化
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爱
信任
转化后进生
探讨班级管理中后进生的转化策略
探讨
班级管理
后进生转化
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浅议班级自我管理与后进生转化的相关性
来源期刊
考试周刊
学科
关键词
自我管理
后进生
转化
相关性
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
班级管理
研究方向
页码范围
157-158
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
自我管理
后进生
转化
相关性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
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