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摘要:
大学学习的目的之一是获得科学思维的训练,而不仅仅是领会知识.掌握知识是最基本的,最重要的是通过掌握知识,提高自己问问题的能力、思考问题的能力、不断质疑的能力,这样才能为自己今后的行动做出正确的选择,这也是创新品质的基础.
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体育大学生的创造性学习与知识创新能力培养
体育大学生
创造性学习
知识创新
创新能力
农业院校大学生科技创新(SRF)视角的大学生创新意识培养
农业院校
大学生
科技创新基金(SRF)
创新意识
培养
资源协同视角下大学生创新创业发展机制的构建
资源协同
大学生创新创业
发展机制
构建策略
基于大学生科技创新中知识产权意识及其培养途径分析
培养途径
知识产权意识
科技创新
大学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 知识视角下大学生创新品质的培养与塑造
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 高教专论
研究方向 页码范围 11-12,25
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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