艺术类中职学校经典诗文诵读教学探析

• 作者: 张书雯
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 关键词: 艺术 中职 经典诗文 教学
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文针对艺术类中职学校不同专业的特点,提出对不同专业采取不同的经典诗文诵读教学方法:舞蹈专业采取"情境体验法",戏曲专业采取"角色扮演法",声乐专业采取"奏乐演唱法",美术专业采取"绘画感悟法",旨在利用专业优势辅助经典诗文诵读教学,提高经典诗文诵读教学效果.