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摘要:
本文针对高校传媒类专业的实践教学改革进行研究,首先介绍了高校传媒类专业实践教学根据教学对象特点设置实践内容和根据时代要求改变实践内容的特征,而后分析了当前高校传媒专业实践教学环境待优化、实践课程设定不合理、实践设备管理协调不规范的问题,最后提出了优化传媒实践环境、培养“双师型”人才、创新传媒实践教学新方法、扩展传媒实践的教学课堂、完善传媒实践管理的建议,从而提升高校传媒专业实践教学的质量。
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媒介融合
高校
传媒专业
教学
改革路径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校传媒类专业实践教学的改革
来源期刊 文苑 学科 教育
关键词 高校传媒 实践教学 改革
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 学术视野
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G206-4|G642.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高校传媒
实践教学
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文苑
旬刊
1672-9404
15-1336/G0
16开
呼和浩特市新华东街89号出版大夏15楼
38-197
1992
chi
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