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摘要:
在当前的初中英语课堂教学中,总是缺乏充足的教学活力,这会对课堂产生较大影响,为了改善当前现状,可以通过构建互动课堂的方法,如探究学习、趣味游戏活动等,激起学生的学习积极性,让课堂变得更为充实,这会有利于增强教学效果。
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初中英语
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互动教学
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文献信息
篇名 初中英语互动课堂的构建
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 初中英语 互动课堂 构建
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00130-00130
页数 1页 分类号 C
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1 吴玉龙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
互动课堂
构建
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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