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摘要:
在大学数学精品在线开放课程建设中,以应用型人才培养模式为背景,以学生为中心,以学生能力培养为导向,持续改进大学数学微课教学的教育理念,从大学数学的教学内容、教学方法和手段、考核方式等方面精心设计,重修修订大学数学教学大纲,注重大学数学的实际应用背景,增加专业教学案例,针对课程建设的教学思政要求增加思政教学案例完善和更新大学数学微课视频,形成适于学生发展的合理评价体系,实现专业认证对大学数学达成度的要求.
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文献信息
篇名 以学生为中心的大学数学精品在线开放课程建设的探索与实践
来源期刊 教书育人(高教论坛) 学科
关键词 大学数学 精品在线开放课程 思政教学案例
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 课程与教材
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549.2021.03.018
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
大学数学
精品在线开放课程
思政教学案例
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(高教论坛)
月刊
1008-2549
23-1439/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2004
chi
出版文献量(篇)
10389
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4
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