小学美术教学中学生审美能力培养的美育渗透思考

• 作者: 金玉侠
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 小学美术 审美能力 美育教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2021.01sx.150

摘要

随着社会的不断发展,学生学习美术并不是完全培养学生成为一个画家,更是要学生在美术课堂中提高自身的审美能力,从潜意识里增强学生对美的认知.老师在课程教学中不断为学生渗透美育思想,让学生通过鉴赏分析一些名画提高自身美术素养,在美术课堂教学中缓解学生的压力,陶冶学生的情操,从真正意义上提高学生的审美能力,增强学生的综合素质,促进学生全方位、多层次向前发展.