高职院校学生隐性职业素养评价体系构建研究

• 作者: 张建伟 梁红 贾佳 余琦 孙先越
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 高职院校学生 隐性职业素养 评价体系 构建
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 智谋方略
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育事业的蓬勃发展，高职院校培养的学生既需要掌握一定的专业知识和专业技能，又需要具有相应实践经验的复合型人才，这要求高职院校必须全面提高学生的职业素养。高职学生的职业素养包括显性职业素养和隐性职业素养两个方面。目前，用人单位对学生的隐性职业素养要求越来越高。因此，高职院校在人才培养的过程中应创建科学合理的隐性职业素养评价体系，不断提升高职学生的隐性职业素养。