生活化视域下高职网络道德教育体系的构建与完善

• 作者: 陈艳芳
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 关键词: 教育生活化 高职 网络道德教育
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

教育生活化认为教育必须通过生活才能发生力量而成为真正的教育.本文基于生活化视域对当前高职网络道德教育体系进行反思,并提出了高职网络道德教育体系的构建与完善的对策,认为应立足网络生活场域,强化高职道德教育的针对性;注重生活体验,促进高职道德教育手段多样化;强化价值引领,提升高职学生网络道德自我教育能力.