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新课程理念下小学数学"综合与实践"教学素材重构——"位置与方向(二)练习课"教学实践与思考
新课程理念下小学数学"综合与实践"教学素材重构——"位置与方向(二)练习课"教学实践与思考
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摘要：
积累数学活动经验,培养学生应用意识和创新意识,是数学课程的重要目标."综合与实践"是实现这些目标的重要和有效的载体.本文对"位置与方向(二)练习课"的活动教学素材进行重构,完善并细化课内、课外具体可操作的学生活动,以期让学生在自主学习中培养解决实际问题的能力,提高综合实践能力.
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文献信息
| 篇名 | 新课程理念下小学数学"综合与实践"教学素材重构——"位置与方向(二)练习课"教学实践与思考 | ||
| 来源期刊 | 数学大世界（上旬版） | 学科 | |
| 关键词 | 小学数学 综合实践 素材重构 | ||
| 年，卷（期） | 2021,（1） | 所属期刊栏目 | 学术争鸣 |
| 研究方向 | 页码范围 | 45 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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