找准核心素养维度,提高英语课堂质量

• 作者: 何龙
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中英语 课堂质量 核心素养
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 核心素养
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.06.022

摘要

思维品质、学习能力、文化品格是重要的英语核心素养,也为英语教学指明了方向.要想提高学生的核心素养,仅仅依靠学生个人的力量是不够的,教师在实际的教学过程中应注重培养学生的核心素养.为此,初中英语教师应抓住以上三种核心素养对学生内在品质提出的要求,寻找核心素养与英语教学活动的结合点,改变传统的教学模式,将核心素养渗透到教学环节,提高学生的英语综合素养.