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浅谈"互联网+"思维模式下初中数学智慧教学的"减负增效"
浅谈"互联网+"思维模式下初中数学智慧教学的"减负增效"
作者:
马洪福
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网+
初中数学
智慧教学
减负增效
摘要:
智慧教学是指教师在教学过程中采用先进、新颖和高效的教学手段,充分发挥出自己的教学智慧来开拓学生的数学智慧,促进学生的智慧增长,充分发挥学生的智慧潜能,实现学生的高效学习.在互联网+的思维模式下,教师要充分利用先进的云计算、大数据等新兴的信息技术来构建高效、智能的数学课堂,通过智慧的教和学来实现减负增效.本文就"互联网+"思维模式下初中数学智慧教学的"减负增效"进行探析,旨在为初中数学教学提供一定的参考.
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内容分析
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文献信息
篇名
浅谈"互联网+"思维模式下初中数学智慧教学的"减负增效"
来源期刊
中国新通信
学科
关键词
互联网+
初中数学
智慧教学
减负增效
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
互联网+教育
研究方向
页码范围
232-233
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-4866.2021.04.115
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减负增效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国新通信
主办单位:
电子工业出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-4866
CN:
11-5402/TN
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室
邮发代号:
2-76
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
35628
总下载数(次)
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总被引数(次)
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