培养小学生自主学习语文能力之策略

• 作者: 丘素云
• 来源期刊: 师道·教研
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 学科
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

自主学习能力是语文核心素养的重要组成部分,那么该如何培养学生自主学习能力,以提高学生的语文素养呢? 一、激发学习兴趣,培养自主学习意识 托尔斯泰曾经说过:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣."我在教学第十一册《"精彩极了"和"糟糕透了"》这篇课文时,为激发学生学习兴趣,设计了如下问题:①精彩极了和糟糕透了是一对反义词组,怎么会凑在一起?②课文里什么精彩极了,什么又糟糕透了呢?③为什么还要加上双引号?"你们想知道答案吗?想知道的话,赶快翻开课本,从课文中找寻答案.让老师看看谁答得又快又好."我话音刚落,学生便迫不及待地沉浸在书本中了.通过问题以及鼓励去诱导他们自主学习,并在教学活动中带着疑问主动去学习、去探索.