基于生活情境的物理体验作业设计与实施

• 作者: 赵慧姝
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 关键词: 中学物理 生活情境 体验作业 核心素养
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

基于生活情境设置的物理体验作业,对于丰富当前的作业形式、提升学生的物理学科核心素养等有很强的实践意义.经过一段时间的实施,教师从学生的作业质量、参与热情、能否激发学生的学习兴趣、对实际情境类题目的解答效果等方面进行评估后,筛选出了更加适合初中生年龄、认知特点,更加适合物理学科的作业设计,并对具体的实施效果进行了分析反馈.这旨在改善学生生活体验缺失、直观经验匮乏的现状,以便更好地培养学生的科学探究能力,落实物理学科核心素养的培养目标.