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摘要:
初中生刚刚接触物理,对物理世界既好奇又新鲜.同时,他们对物理的学习方法和研究内容也感到茫然.初中阶段对学生实践、探究意识和科学态度早做准备,进行有计划、有目的的培养,有利于学生今后形成优秀的核心素养.物理课堂教学是培养学生核心素养的主阵地,具有不可替代的作用.
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培养
初中物理教学中如何培养学生的核心素养
初中物理
物理教学
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中物理教学中核心素养能力培养模式探究
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 初中物理 核心素养 能力培养
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 10,12
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.04.007
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
核心素养
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
5412
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