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摘要:
当前,发展学生的核心素养已经成为每一位教育工作者热议的话题与研究的焦点。基于不同学科的不同特征,发展学生核心素养的内容也略有不同。物理实验是初中物理学科教学的基本内容之一。通过让学生操作物理实验,不仅能够让学生更加准确透彻地理解相关知识,还能够循序渐进地发展学生的物理学科核心素养。以相关理论研究成果为依据,结合自身多年初中物理教学实践,浅显论述初中物理实验教学中发展学生核心素养的一些有效策略。
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初中物理实验教学中学生学科核心素养的培养策略
物理实验
核心素养
培养
方法策略
基于核心素养的初中物理实验教学
核心素养
初中物理
实验教学
初中物理实验教学中学生创新能力的培养
初中物理
创新能力
实验教学
创新思维
浅谈初中物理教学中学生素养的培养策略
初中物理
学生素养
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中物理实验教学中学生核心素养的培养策略
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 初中物理 实验教学 核心素养
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0204-0204
页数 1页 分类号 C
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初中物理
实验教学
核心素养
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环球慈善
旬刊
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11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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