提高学校教师科研能力的价值意蕴和有效路径

• 作者: 孟令杰
• 来源期刊: 辽宁教育
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 方略
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

教师是人类灵魂的工程师,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任.教师是学校办学理念的实施者,为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人都取决于教师队伍的整体素质.可以说,教师的眼界决定了学生的眼界,教师的理想决定了学生的理想.