作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
时至今日,户外拓展训练在我国教育领域的进展已然取得了显著收效,是促进学生身心健康全面发展的有效手段。本文首先论述户外拓展类特色校本课程的意义,继而对其开发与评价实践进行讨论,并相应提出一些建议。
推荐文章
关于小学数学校本课程的开发研究
小学数学
校本课程
开发研究
基于本土特色资源的化学校本课程开发的研究
本土特色资源
化学
校本课程开发
小学民族器乐校本课程开发与实施的研究
小学民族器乐
校本课程
开发与实施
关于高职校本课程开发的思考
高职教育
校本课程开发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于户外拓展类特色校本课程的开发与评价研究
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 特色校本课程 户外拓展 开发与评价
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.05.082
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
特色校本课程
户外拓展
开发与评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导