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摘要:
从教学内容设计、授课形式、考核模式及结合研究生具体研究课题对食品专业硕士研究生“分子生物学与生物技术”综述式和Seminar教学法进行了阐述。这2种教学方法不仅能够帮助学生全面深入地掌握课程的基本理论知识、熟悉分子生物学研究思路和方法、了解相关研究领域的新进展,并且能够增强硕士研究生对科学研究的兴趣,达到促进研究生科研创新能力培养的目的。
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文献信息
篇名 综述式和Seminar教学法在食品专业“分子生物学与生物技术”研究生课程中的应用
来源期刊 农产品加工 学科 教育
关键词 综述式教学 SEMINAR教学法 分子生物学 食品专业 科研能力
年,卷(期) ncpjgb_2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G640
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研究主题发展历程
节点文献
综述式教学
SEMINAR教学法
分子生物学
食品专业
科研能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工
半月刊
1671-9646
14-1310/S
大16开
山西省太原市新建路59号
22-121 22-19
2002
chi
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11
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