论多媒体背景下小学数学与阅读技巧融合的策略

• 作者: 陈洪
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 语文阅读技巧 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

如今信息技术发展迅速,不仅给人们的生活带来了便捷和舒适,通过信息技术在教育行业的不断渗透,教师需要科学合理地将其有效融入课堂教学过程中。基于此,教师需要将数学学习与语文学科中的阅读技巧相互结合,这才是符合新课程改革的新型教学模式,不仅具备一定的超前性,并且可以提升学生的学科素养。本文通过对多媒体技术的特点剖析,探究如何通过科学合理的教学方式将语文学科的阅读技巧深入至数学课堂学习中的教学策略。