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摘要:
"思想道德修养与法律基础"(以下简称"基础")课是伴随改革开放和社会主义现代化建设成长发展起来的新课,其从无到有,从多门课发展到"一类"课,从"一类"课演变成一门课,成为落实立德树人根本任务的关键课程,经历了艰难而辉煌的发展历程."基础"课程建设形成了适应时代发展和党的理论创新需要、顺应思想政治教育科学化发展趋势、体现大学生思想道德素质发展要求、不断优化课程教学内容体系、积极探讨适合课程特点的教学模式、充分发挥主管领导和思想政治教育工作者两方面积极性等基本经验.推进《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》,要进一步明确该文件对"基础"课的性质定位,优化"基础"课内容体系,提升课程建设的学科支撑,拓宽"基础"课程建设视野,提升"基础"课教师队伍质量和水平,推动课程建设深入发展.
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文献信息
篇名 "思想道德修养与法律基础"课建设历程和发展走向
来源期刊 学校党建与思想教育 学科
关键词 "思想道德修养与法律基础"课 建设经验 发展走向
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 8-14
页数 7页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI 10.19865/j.cnki.xxdj.2021.09.002
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研究主题发展历程
节点文献
"思想道德修养与法律基础"课
建设经验
发展走向
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
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