课程思政背景下大学英语教学实践研究——以广西外国语学院为例

• 作者: 马菊芳
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 关键词: 大学英语 课程思政 价值观 教学环节 文化自信
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 专题研究·思政课探索
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文以广西外国语学院教学实践为例,分析大学英语课程思政存在的问题,提出优化大学英语课程思政的对策:加强师资队伍的建设,加强教学资源的建设,建立科学的课程思政教学评价体系等.