作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
思政课教学改革要立足"强起来"的时代语境,凸显问题意识,在知识传授、价值引领、能力培养等多维度把握好教与学的辩证关系.新时代高校要落实立德树人根本任务,发挥主渠道、主阵地独特优势,必须不断探索和改革思政课教学,将问题意识贯穿于教学改革的全员、全过程、全方位,实现"三全"育人目标.
推荐文章
高职思想政治理论课教学改革浅议
高职
思想政治理论课
科学发展观
实际效用
教学改革
MOOC视域下民族高校思想政治理论课教学改革探索
MOOC
民族高校
思想政治理论课
教学改革
新时代高校思想政治理论课立德树人的问题及路径探析
立德树人
高校思想政治理论课
现实问题
推进路径
基于认同视角的高校思想政治理论课教学改革初探
高校思想政治理论课教学
重塑
大学生认同
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时代高校思想政治理论课教学改革的思考
来源期刊 教书育人(高教论坛) 学科
关键词 问题意识 高校思想政治理论课 教学改革
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 74-77
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549.2021.03.030
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (210)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2019(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2020(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
问题意识
高校思想政治理论课
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(高教论坛)
月刊
1008-2549
23-1439/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2004
chi
出版文献量(篇)
10389
总下载数(次)
4
论文1v1指导