“高质量、有特色”背景下学校内部治理体系改革研究

• 作者: 李峥
• 来源期刊: 海外文摘
• 关键词: 内部体系 扁平化 教育变革
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育|HIGHER EDUCATION
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 语种: 中文
• DOI: 10.12331/j.1003-2177.2021.04.037

摘要

随着现代化信息技术的发展，现代人们的生活方式趋向于扁平化发展，教育的理念和形式发生了巨大的变化，如知识体系更加专业，管理运营更加精细，教育形式更加多样。而作为主要知识输出的载体——学校，所承担的责任和在新旧大环境下所受到的冲击自然不可同日而语，在这种“高质量，有特色”的背景下，学校作为一个开放的知识管理体系，其内部治理体系的改革，会受到大环境的影响，并且还是改革研究浪潮的主阵地，谁也无法独善其身，不管是校内的老师群体，还是技术权威体系，都要经过改革浪潮的冲击和洗礼。所以在现阶段“高质量，有特色”背景需求下，积极优化学校内部治理体系，是我们在教育变革大浪潮中能够砥砺前行的基础，也是我国教育治理体系历经全新系统变革的历程性时刻。