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摘要:
阐述互联网教育加速了大学数学教育的自我进化能力,重塑新的教育生态,给大学数学教育带来前所未有的机遇,传统的教育观念和教学方式、碎片化的知识学习以及大学生的学习能力面临巨大的挑战.
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文献信息
篇名 基于互联网的教学实践案例分析
来源期刊 集成电路应用 学科
关键词 互联网教育 数学教学 教育生态 碎片化
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 创新应用|Application
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 TP393|G434
字数 语种 中文
DOI 10.19339/j.issn.1674-2583.2021.08.017
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (119)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网教育
数学教学
教育生态
碎片化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
集成电路应用
月刊
1674-2583
31-1325/TN
16开
上海宜山路810号
1984
chi
出版文献量(篇)
4823
总下载数(次)
15
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