我的生命树 ——小升初心理健康团体辅导活动课

• 作者: 郑超群
• 来源期刊: 青春期健康
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 管理手记
• 页码范围: 26-29
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

活动背景 情况分析 六年级学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待事物,有的甚至会对老师的正常管教反抗抵制,情绪不稳定、常波动、易冲动. 经过5年的小学学习生活后,大多数学生已建立起固定的人际交往圈,以及与同伴之间的亲密关系.到了高年级,交友以团体形式(即六七个儿童在一起玩耍、学习)为主,一些性格内向的学生,就会感到更加孤独.