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摘要:
在高校思政教学中,思政课实践教学占据着重要地位.思政课实践教学对于提升大学生的思政素养和综合素质具有至关重要的意义.对此,高校要深刻认识思政课实践教学的价值,并立足于实践,针对思政课实践教学形成科学的路径选择,实现对大学生素质的有效提升.本文浅析了思政课实践教学在大学生素质教育中的价值,探究了思政课实践教学在大学生素质教育中的路径选择,以期为高校思政实践课教学提供借鉴.
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文献信息
篇名 思政课实践教学在大学生素质教育中的价值与路径选择分析
来源期刊 区域治理 学科
关键词 思政课实践 大学生素质教育 价值 路径选择
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 智汇
研究方向 页码范围 220-221
页数 2页 分类号 D412.62
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4595.2021.02.106
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研究主题发展历程
节点文献
思政课实践
大学生素质教育
价值
路径选择
研究起点
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区域治理
周刊
2096-4595
14-1394/D
16开
太原市并州南路116号
22-670
2017
chi
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