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摘要:
随着新课程改革的推进,培养学生的核心素养成为课程目标.教师要研究新教材,体悟新教材编写的意图,同时又要超越新教材,拓展学习资源,根据新课程的理念,设计合适的教学活动,促进学生学科素养的提升.下面笔者以新人教版物理教材必修三第九章第一节"电荷"为例,谈一谈新课程的教学设计.
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文献信息
篇名 从"天上的闪电"到"地上的静电" ——谈新教材"电荷"一节的教学
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科
关键词 高中物理核心素养 教学设计 电荷
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 名校经验
研究方向 页码范围 149-152
页数 4页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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高中物理核心素养
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