浅谈如何提升信息技术课程教育教学质量

• 作者: 布合丽其木·阿布力孜
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 信息技术教育 课程教学质量 提升途径
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 61,48
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.02.038

摘要

我国教育部门为了促使现代教育更加符合社会发展,便开设一门信息技术教育学科,通过此学科可以帮助现代社会提供更多具备信息技术专业知识与能力的优秀人才,从而促使社会主义与其他政策得以在社会发展中逐渐落实.为了确保信息技术学科在教学课程中的教育质量,本文在阐明信息技术课程概念、定位以及目标之后,进一步探析如何通过有效途径提升信息技术课程教育教学质量,旨在帮助信息技术教学课程培育更多优异人才.