"1+X"背景下高职学生职业能力标准构建的有效措施

• 作者: 高愈萍
• 来源期刊: 区域治理
• 关键词: "1+X" 高职学生 职业能力标准 构建 有效措施
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 智汇
• 页码范围: 234-235
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4595.2021.02.113

摘要

随着社会的不断发展,科技的不断进步,社会对于人才的要求越来越高,大多数企业在选择人才时要看人才整体的综合能力以及专业技能,要能够将人才所必备的技能与自己的岗位进行有效对比,吻合度最大的则为最优人选.在这样的时代背景下,高职院校在培养学生时,不能仅仅专注于课本当中的理论知识,更多的是要让学生能够建立起相应的职业能力,通过不断获取相应的职业技能而提升自己的综合能力.因此,在这样的背景下,高职学生职业能力标准的构建对于学生整体的培养,高职院校的发展以及未来人才的发展都有着极其重要的作用和影响.本文就对"1+X"背景下高职学生职业能力标准构建的有效措施进行详细阐述,从"1+X"的概念出发,对高职学生职业能力发展中存在的问题进行简单说明,并对"1+X"背景下高职学生职业能力标准构建的作用以及有效措施进行详细阐述.