作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课改的推进,我国小学语文越来越重视中华传统文化的推广与传播,在小学语文课本中蕴含了越来越多的传统文化元素,让小学生在开蒙伊始就接触传统文化,强化学生对祖国文化的热爱,通过对传统文化的学习来加强学生爱国情怀,建立小学生自己的传统文化观念.本文主要探讨了基于核心素养下的小学语文传统文化教学.
推荐文章
基于核心素养的小学语文传统文化教学探究
核心素养
小学语文
传统文化
小学语文传统文化教学现状及策略
小学语文
传文化
教学
加强小学语文传统文化教育提高学生人文素养
小学语文
传统文化
人文素养
小学语文教学中的传统文化建构
小学语文
传统文化
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于核心素养的小学语文传统文化教学探究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 小学语文 传统文化 教学策略 核心素养
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 227-228
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.09.109
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
传统文化
教学策略
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
论文1v1指导